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BA LZ H A N
ABD IK A RIM OVA
+7776 810 3272b .a bdik a rim ova a@ gm ail.c o mW ORK E X PER IE N C E 01\ 20 21 - 0 2\ 20 21 S ch ool N °18 7 n a m ed a ft e r M .S h oka i -
Q yzy lo rd a, K aza kh sta n
Te a ch er o f E n g lis h S ta nd art p ra ctic e in t h e s c h ool
Pa rtic ip ate d in r e g ula r t e a ch er t r a in in g t o k e ep u p date d
o n b est t e a ch in g p ra ctic e s, E n g lis h t o p ic d eve lo p m en ts
a nd s c h ool p olic ie s.
0 3\ 20 21 - 0 5\ 20 21Ed uca tio n C en te r - Q yzy lo rd a, K aza kh sta nTe a ch er o f E n g lis h T a ug ht s tu d en ts E n g lis h s kills a nd a ls o t o ok e xa m s.
P re p are d u nit a nd le sso n p la ns f o r c o urs e s o f s tu d y,
fo llo w in g c u rric u lu m g uid elin es a nd c o m mon c o re
s ta nd arts .
D esig ned p re se n ta tio ns, v is u a l a id s a nd w ork s h eets t o
e n ha nce le a rn in g e xp erie n ce .
P R O FIL ERe ce n t g ra d ua te w it h t h e s e co nd B a ch elo r's d eg re e. S kille d in
c o m m unic a tio n, lis te n in g , c o lla bora tio n, a dapta bilit y , e m path y a nd
p atie n ce .
B a ch elo r o f P h ilo lo g y Kork y t A ta U niv e rs it y - Q yzy lo rd a,
Ka za kh sta n
09 \ 20 18 - 0 6 \ 20 22K a ng na m U niv e rs it y -
Y o n g in -S i, S o u th K ore a
B a ch elo r o f A rts 0 9 \ 20 21 - 0 6 \ 20 23E D UC ATIO NSK IL LS En g lis h - U p per- in te rm ed ia te
K o re a n - U p per- in te rm ed ia te
R u ssia n - F lu en t
Ka za kh - F lu en t
Tu rk is h - B e g in ner
L A N G UA G E Le a ders h ip
T im e m ana gem en t
Pa tie n ce
C om munic a tio n s kills
P ro b le m -so lv in g
C rit ic a l T h in kin g P A RT-T IM E J O BS Ba ris ta | C offe e s h op “ B ra unis ”| 1 2 .2 0 20 Q yzy lo rd a, K a za kh sta n
C ash ie r | C lo th in g s to re “ C otto n” | 0 6 .2 0 21- 0 7.2 0 21 Q yzy lo rd a,
Ka za kh sta n
M akin g P iz za ; T a kin g o rd ers ; P iz ze ria “ P iz za S c h ool” | 0 9 .2 0 21-
0 6 .2 0 23 Y o ng in , S o uth K o re a