Преподаватель по английскому языку( УЧРЕЖДЕНИЕ ЭКОНОМИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ УНИВЕРСИТЕТА НАРХОЗ )

24 Августа

Партнерские Вакансии

Компания "УЧРЕЖДЕНИЕ ЭКОНОМИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ УНИВЕРСИТЕТА НАРХОЗ"

Мы ищем современного преподавателя английского языка, который поможет студентам колледжа:

• уверенно владеть английским языком на уровне, соответствующем требованиям международных стандартов;

• развивать академический и профессиональный английский;

• готовиться к трудоустройству в международные компании и глобальную карьеру.

Работа в рамках стратегии колледжа Narxoz College: академическое качество, цифровая трансформация, практико-ориентированность, трудоустройство выпускников.

Профессиональные требования:

✅ Высшее профильное образование (лингвистика, английская филология, преподавание английского языка и смежные направления);
✅ Наличие степени магистра — преимущество;
✅ Международные сертификаты (CELTA, DELTA, TESOL, TKT или аналогичные) — существенное преимущество;
✅ Опыт преподавания английского языка — преимущество;
✅ Владение современными коммуникативными методиками преподавания (Communicative Approach, Task-based Learning и др.);
✅ Опыт подготовки студентов к международным экзаменам (IELTS, TOEFL, Cambridge Exams) — преимущество;
✅ Навык разработки собственных учебных материалов и программ.

Цифровые компетенции:

✅ Владение цифровыми образовательными платформами (LMS, интерактивные курсы, онлайн-доски, тестовые системы);
✅ Опыт создания авторских цифровых материалов по английскому языку;
✅ Готовность преподавать в гибридном формате (офлайн + онлайн);
✅ Открытость к внедрению новейших EdTech-инструментов.

Практико-ориентированность:

✅ Понимание задач подготовки студентов для международной карьеры и трудоустройства;
✅ Навык интеграции в курс бизнес-английского, профессионального английского по направлениям подготовки колледжа (банк/страхование, юриспруденция, IT и др.);
✅ Умение развивать у студентов soft skills через занятия английским (презентации, дебаты, проектные задания).

Ориентация на результат:

✅ Готовность работать по системе KPI, в том числе:

• уровень владения английским у студентов (входной/выходной контроль);

• прогресс студентов по CEFR шкале (A1–C1);

• подготовка к международным экзаменам;

• обратная связь студентов и работодателей;

• вклад в повышение академического качества колледжа.

Личностные качества:

✅ Стремление к постоянному развитию и профессиональному росту;
✅ Гибкость, открытость новым подходам в обучении;
✅ Навык командной работы в динамичной образовательной среде;
✅ Высокие коммуникативные способности;
✅ Клиентоориентированность — готовность выстраивать продуктивное взаимодействие со студентами.